經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),你將會熟知地理學(xué)習(xí)的這些套路,輕松逆襲。老師在課堂中會講解學(xué)習(xí)的方法,改善學(xué)員錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)員一步步提升基礎(chǔ),強化地理的記憶效果,掌握各知識之間的聯(lián)系。
授課形式:一對一授課、小班教學(xué)
教學(xué)目的:幫助學(xué)員建立高中地理知識體系
課程內(nèi)容:
高一:高一地理學(xué)習(xí)重在引導(dǎo)、銜接。完整的學(xué)習(xí)高一地理知識點,包括字宙中的地球、地殼物質(zhì)組成、大氣環(huán)境、水環(huán)等知識點;提高學(xué)生對高一地理知識的記憶能力與運用能力;針對高一地理的難點。
高二:高二地理知識不斷增加,學(xué)習(xí)過程中將指導(dǎo)學(xué)生注重知識點的深入理解、掌握運用。地球和地圖、陸地與海洋、天氣與氣候等高二地理基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí);充分培養(yǎng)看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力。
高三:高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對高考的熱點事件進行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識點,包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等;全方位立體對高中地理知識進行提升復(fù)習(xí);高考考點、難點。
2、深入講解地理重難點知識,提高地理答題能力和答題效率,助力學(xué)生掌握更多地理知識;
3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理情緒,為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。