機構老師teacher

- 姓 名: 賀老師
- 當前等級:特約主講
- 所屬學校: 廣州一本一諾國際藝術教育
- 授課類別:面授
賀老師畢業(yè)學校:倫藝-倫敦時裝學院主修專業(yè):服裝設計專業(yè)領域:服裝設計、時尚設計等,碩士畢業(yè)于倫藝倫敦時裝學院LCF服裝設計專業(yè),曾參與Jw Anderson合作項目?;貒螅闪€人品牌,品牌入駐英國老牌百貨harrods。
2018年起,一直從事藝術作品集輔導與課程研發(fā)工作,擅長靈感開發(fā),跨專業(yè)服裝開發(fā),可持續(xù)設計與面料方向。服裝設計現在不單純要求學生具備服裝設計的能力,更要求學生具備分析人與社會,分析時尚未來產業(yè)發(fā)展前景以及對于時尚的敏銳度。賀老師跟進學生的學習進度,收集學生的反饋和問題,協(xié)調學生和老師的上課時間,管理教室和學習小組,課堂質量和學生的學習效果。
在此基礎上,學生需要有較強的一首調研和二手調研能力,導師主要激發(fā)學生靈感與能力開發(fā),并帶領學生進行除服裝之外的能力及思辨與分析批判能力。
2018年起,一直從事藝術作品集輔導與課程研發(fā)工作,擅長靈感開發(fā),跨專業(yè)服裝開發(fā),可持續(xù)設計與面料方向。服裝設計現在不單純要求學生具備服裝設計的能力,更要求學生具備分析人與社會,分析時尚未來產業(yè)發(fā)展前景以及對于時尚的敏銳度。賀老師跟進學生的學習進度,收集學生的反饋和問題,協(xié)調學生和老師的上課時間,管理教室和學習小組,課堂質量和學生的學習效果。
在此基礎上,學生需要有較強的一首調研和二手調研能力,導師主要激發(fā)學生靈感與能力開發(fā),并帶領學生進行除服裝之外的能力及思辨與分析批判能力。