很多電影學校的影視制作都是同一套系統(tǒng)交叉培養(yǎng)，即使在高度分工化的美國和歐洲，很多情況下電影和電視制作也是交叉的。不過專業(yè)的電影學校提供的更多的機會是整套的電影制作方案和解決方法，這點比一些傳統(tǒng)的傳媒學院或者藝術學院下的電影制作更專業(yè)、更商業(yè)。電影制作的學生可以選擇性的專攻和從事一個方向，分為導演、制片、攝影、剪輯以及藝術指導。

  中國的影視制作還比較落后，與好萊塢相差很大，但是發(fā)展迅速，目前市場需求量逐年加大，每年電影、電視的拍攝、大量廣告、宣傳片、紀錄片、專題片甚至新聞節(jié)目等，都離不開影視制作人員，影視制作相關領域的發(fā)展和前景還是很不錯的!

  調(diào)研對于任何設計過程都是必不可少的，它是先于設計而展開的創(chuàng)意理念初期的信息和靈感匯集。該課程模塊通過教授學生調(diào)研角度方法，基于在藝術家、設計師、材料和3d立體造型的調(diào)研分析基礎上，激發(fā)學生創(chuàng)作靈感，并對調(diào)研靈感信息進行整合成sketchbook形式，同時發(fā)掘學生個性化的繪畫表現(xiàn)形式，引導學生表現(xiàn)出鮮明的個人特色，繪畫出別具一格具有感染力的效果圖作品。為pathway project課程順利進行做好切實可用的前期條件準備。

  根據(jù)每個學生所選課題導師給予不同的針對性講解和引導，開拓每個學生的設計思路，根據(jù)其優(yōu)點盡可能發(fā)揮和挖掘學生的潛能和強項，通過各種探索性實踐，提升專業(yè)技能并教授設計思路的同時形成學生的設計天賦和獨特的作品集風格展示。

  MA Professional課程由Pro基礎跟Pro進階兩部分構成，以Lecture與Studio結合的形式授課，讓學生在搭建知識框架的基礎上，同時進行專業(yè)實踐幫助吸收與開拓設計思維。通過項目思維引導，讓學生在過程中應用所學知識與技巧，快速進入專業(yè)語境中，並有效的與國外設計思維結合，補足國內(nèi)設計流程缺口，銜接國外設計思維。

  根據(jù)每個學生所選課題導師給予不同的針對性講解和引導，開拓每個學生的設計思路，根據(jù)其優(yōu)點盡可能發(fā)揮和挖掘學生的潛能和強項，通過各種探索性實踐，提升專業(yè)技能并教授設計思路的同時形成學生的設計天賦和獨特的作品集風格展示。項目作品更具學術調(diào)研性和嚴謹?shù)倪壿嬓浴?