1、目標
五大領域發(fā)展目標
健康、語言、社會、科學、藝術
2、教
教學方式
關注幼兒學習與發(fā)展的整體性和個體差異，游戲化的教學方式，共同感知與學習
3、學
學習過程
創(chuàng)意搭建到簡單編程，一步步玩會編程概念
鍛煉編程能力，擴展編程認知，為深入開展智能設計活動打下基礎。
單元《這就是我》
第二單元《長大我》
第三單元《生活大探秘》
第四單元《看不見的神奇自然》
第五單元《奇妙的農場》
第六單元《動物也瘋狂》
第七單元《運轉的城市》
第八單元《我們一起想辦法》
1、課程風格可愛簡約
2、游戲化教學
3、電子化積木啟蒙
4、學習內容源自生活
