1、公共課基礎薄弱，需建立知識體系的
  2、沒有明確的那些考研目標的學生們
  3、短期內想提升到一定分數得學生們

  01、定制方案雙師督學
  課前制定方案，實現針對性學習；課中雙師督學，個性化助力考研；課后作業(yè)督導，建立學習主動性
  02、模塊教學精細答疑
  模塊化教學，構建系統知識體系；歷年試題精選，掌握命題規(guī)律；習題測評并進，系統學習解題方法

  1、授課模式：，模塊教學
  2、授課環(huán)境：小班教室，環(huán)境優(yōu)美
  3、授課資料：專屬定制學習資料
  4、學習目標：短期提升，簽訂協議