適用人群：社會工作專業(yè)學(xué)生；在職社會工作者；志愿者與公益愛好者；社區(qū)工作者與基層干部；對社會工作感興趣的其他人士。
  授課形式：一對一授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
  課程目的：使學(xué)員深入理解社會工作的基本概念、價值觀、倫理原則以及社會工作的理論基礎(chǔ)，并了解人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系，掌握社會工作的基本原理和知識體系。
  課程內(nèi)容：
  社會工作定義與重要性：
  介紹社會工作的基本概念、發(fā)展歷程、定義、目標、功能以及在社會中的角色與地位。
  社會工作價值觀與倫理：
  強調(diào)社會工作的核心價值觀，如尊重、接納、公正、保密等，并介紹社會工作倫理守則和道德標準。
  人類行為與社會環(huán)境：
  探討人類行為與社會環(huán)境之間的相互作用，包括個體發(fā)展、家庭關(guān)系、社區(qū)環(huán)境等因素對社會工作實踐的影響。
  社會工作方法與技能：
  學(xué)習(xí)如何與單個服務(wù)對象建立關(guān)系；學(xué)習(xí)小組工作的基本原理、技巧和流程，包括小組動力學(xué)、小組發(fā)展階段、小組領(lǐng)導(dǎo)等。
  了解社區(qū)工作的特點、原則和方法，學(xué)習(xí)如何動員社區(qū)資源、組織社區(qū)活動、推動社區(qū)發(fā)展。
  學(xué)習(xí)社會工作實務(wù)技巧，包括溝通技巧、訪談技巧、觀察技巧、評估技巧等，以及如何在實踐中運用這些技巧。
  社會政策與法規(guī)：
  介紹社會政策的概念、發(fā)展歷程、制定過程以及在社會工作中的作用；詳細解讀與社會工作相關(guān)的政策法規(guī)；學(xué)習(xí)如何在政策制定過程中發(fā)揮社會工作的作用。
  社會問題分析與解決：
  學(xué)習(xí)如何識別和分析社會問題；探討針對不同社會問題的解決方案和策略，包括政策干預(yù)、社會動員、資源整合等。
  社會工作實踐：
  學(xué)習(xí)如何根據(jù)服務(wù)對象的需求和實際情況設(shè)計服務(wù)方案，包括目標設(shè)定、內(nèi)容規(guī)劃、實施步驟等；學(xué)習(xí)項目管理的基本知識和技能，包括項目策劃、資源調(diào)配、進度控制、質(zhì)量控制等。

  1、采用錄播的教學(xué)方式，以便于學(xué)員能夠隨時隨地進行學(xué)習(xí)，針對不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的社會工作者需求，提供定制化服務(wù)。
  2、培養(yǎng)學(xué)員運用個案工作、小組工作和社區(qū)工作等方法的能力，使其掌握不同情境下的工作技巧，從而強化學(xué)員的溝通技巧、訪談技巧、觀察技巧、評估技巧等實務(wù)技能，提高與服務(wù)對象的互動效果。
  3、熟悉社會政策與法規(guī)：使學(xué)員了解國家及地方的社會政策體系、政策法規(guī)及其對社會工作實踐的影響，并提高學(xué)員解讀政策、運用政策為服務(wù)對象爭取權(quán)益的能力。