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孩子馬上要上高三了,數(shù)學(xué)成績(jī)可真是愁人,想著報(bào)了深圳新東方優(yōu)能的數(shù)學(xué)課看能不能提提分,沒(méi)想到老師跟孩子面對(duì)面輔導(dǎo)了一陣,孩子在學(xué)校的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)提了分!看來(lái)深圳新東方優(yōu)能還是專(zhuān)業(yè)!
孩子是在高考前系統(tǒng)的來(lái)到了深圳新東方優(yōu)能進(jìn)行了培訓(xùn),是真的覺(jué)得在學(xué)校里跟不上老師的節(jié)奏了,來(lái)了深圳新東方優(yōu)能發(fā)現(xiàn)真的適合不同學(xué)習(xí)情況的孩子學(xué)習(xí),并且最后孩子考的成績(jī)還不錯(cuò)。
孩子上了高中之后,英語(yǔ)就下降了很多,這也讓感到很焦慮,幸好給孩子報(bào)名了深圳新東方優(yōu)能的課程,真是太棒了,老師講課很有針對(duì)性,很有趣,孩子現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)感興趣了很多!
聽(tīng)說(shuō)深圳新東方優(yōu)能一對(duì)一的課程很不錯(cuò)的,于是給孩子報(bào)名了高中英語(yǔ)一對(duì)一的課程,內(nèi)容很全面,老師教學(xué)的時(shí)候很細(xì)致,還會(huì)講很多方法,孩子進(jìn)步很多。
孩子剛上高中,但是語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科學(xué)的一直都挺一般的,就給他報(bào)名了深圳新東方優(yōu)能的高中語(yǔ)文培訓(xùn)課程,學(xué)了幾次之后還是有進(jìn)步的,之前的問(wèn)題都沒(méi)有再頻繁出現(xiàn)了。
孩子的英語(yǔ)一直都不是很好, 這不,給他報(bào)了深圳新東方優(yōu)能的高中英語(yǔ)課程,聽(tīng)老師介紹說(shuō)這里還有一對(duì)一,感覺(jué)還是挺全面的,先讓孩子在這里上幾節(jié)英語(yǔ)課試試,效果好的話(huà)就讓他上一對(duì)一,效果應(yīng)該會(huì)更好!
孩子之前一直在這里上課,很喜歡深圳新東方優(yōu)能高中輔導(dǎo)的上課方式,老師們也都特別的平易近人,可以說(shuō)是特別的有親和力,學(xué)習(xí)環(huán)境也都挺不錯(cuò)的,課堂的學(xué)習(xí)氣氛也是特別的活躍,挺好。
老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況定制教學(xué)計(jì)劃,方法靈活又高效。他們用生動(dòng)的案例講解抽象知識(shí),讓孩子瞬間豁然開(kāi)朗。錯(cuò)題分析特別到位,從根本上解決問(wèn)題。在深圳新東方優(yōu)能的高中一對(duì)一輔導(dǎo)的課堂上,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是一種享受。
孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,到高中學(xué)的就更不怎么樣了。深圳新東方優(yōu)能的老師講的還挺好,看到孩子學(xué)習(xí)的積極性也比以前強(qiáng)了不少,很欣慰。希望孩子能繼續(xù)進(jìn)步!
數(shù)學(xué)一直都是我們孩子的難點(diǎn),就報(bào)了深圳新東方優(yōu)能的高中輔導(dǎo)。這里的老師經(jīng)驗(yàn)豐富,講課生動(dòng)有趣,能把復(fù)雜知識(shí)講得很簡(jiǎn)單。課程安排合理,針對(duì)性強(qiáng),能精準(zhǔn)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,期待孩子有更大的進(jìn)步。