廣州非凡教育教師團(tuán)隊(duì)teacher list
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陳炬丞老師
簡(jiǎn)介： 有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課過程思路清晰，知識(shí)點(diǎn)分析透徹，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合自身備考經(jīng)歷讓學(xué)生輕松且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)！專業(yè)知識(shí)功底扎實(shí)，思維縝密，熱愛教育事業(yè)。對(duì)技巧和技能有深入的研究，能準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的系統(tǒng)訓(xùn)練，重視學(xué)生審題能力和解題方法等學(xué)習(xí)能力的...詳情>>
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陳情老師
簡(jiǎn)介： 有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課過程思路清晰，知識(shí)點(diǎn)分析透徹，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合自身備考經(jīng)歷讓學(xué)生輕松且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)！畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在教學(xué)中極具耐心，懂得傾聽，發(fā)揮引導(dǎo)解惑之用，和學(xué)生融為一體。對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，老師也十分有...詳情>>
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何景榮老師
簡(jiǎn)介： 上課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默，獨(dú)特的教學(xué)體系和風(fēng)格，幫助學(xué)生突破學(xué)術(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)障礙，因材施教。 培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于傾聽溝通。課堂風(fēng)格輕松活潑，尤其擅長(zhǎng)將考試知識(shí)與生活相聯(lián)系，使學(xué)生便于接受，易于掌握。上課邏輯清晰，內(nèi)容詳實(shí)，應(yīng)試要點(diǎn)模型化，了解并善于疏導(dǎo)學(xué)生痛點(diǎn)與不易理解的地方。...詳情>>
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張雨晴老師
簡(jiǎn)介： 英語(yǔ)師范科班；英語(yǔ)專八,雅思聽力9分；最高提分50+、高分120+。善于營(yíng)造愉悅輕松的課堂氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納和舉一反三能力。幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)高效備考，在所教授考試中均取得高分，有豐富備考和指導(dǎo)學(xué)生整體備考經(jīng)驗(yàn)。...詳情>>
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薛文萍老師
簡(jiǎn)介： 985山東大學(xué)本科；中山大學(xué)在職碩士；7年教齡。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來(lái)幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識(shí)點(diǎn)由點(diǎn)及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長(zhǎng)的推薦。...詳情>>
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張劍承老師
簡(jiǎn)介： 備課認(rèn)真，與時(shí)俱進(jìn)，能很好地掌握教學(xué)技術(shù)，善于歸納總結(jié)。結(jié)合學(xué)員，創(chuàng)作各種記憶方法，減輕學(xué)員記憶負(fù)擔(dān)；善于調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛。條理清晰、細(xì)致耐心，講課思路縝密，善于整合、分析、歸納與總結(jié)。授課風(fēng)格形象幽默，富有激情，并穿插歷年經(jīng)典考題進(jìn)行例舉，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思維，使枯燥的課程內(nèi)容瞬間變得生動(dòng)...詳情>>
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賀語(yǔ)心老師
簡(jiǎn)介： 授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，多學(xué)科結(jié)合講解，融會(huì)貫通。課堂通俗易懂，使學(xué)員在備考過程中少走彎路，提高效率。相信每個(gè)學(xué)生都有自己的溝通方式，同時(shí)每位學(xué)生的經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境造就了不同的性格特點(diǎn)。無(wú)論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學(xué)生自己獨(dú)有的閃光點(diǎn)。讓每位學(xué)生都能在追求夢(mèng)...詳情>>
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楊寒前老師
簡(jiǎn)介： 教學(xué)中嚴(yán)抓“備、教、導(dǎo)、結(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)，注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能把枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，授課充滿激情，詼諧生動(dòng)。多年教齡，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注重理科思維培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)思維的本質(zhì)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長(zhǎng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流溝通，...詳情>>
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李冠霖老師
簡(jiǎn)介： 專業(yè)功底深厚，授課風(fēng)格幽默、通俗易懂，富有激情，能夠化繁為簡(jiǎn)。善于利用口訣、表格對(duì)比等教學(xué)方法授課，有利于考生記憶，深得廣大考生好評(píng)。教齡六年；高考語(yǔ)文教學(xué)教輔書籍研發(fā)主編。熟諳各大高校命題規(guī)律及考試特點(diǎn)，能讓學(xué)生輕松建立學(xué)習(xí)框架，打開思維方式。 讓學(xué)生得高分?jǐn)?shù)的同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力。...詳情>>
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陳思彤老師
簡(jiǎn)介： 課堂風(fēng)格活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，超強(qiáng)的耐心和洞察力。 能夠在教學(xué)課堂中及時(shí)發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長(zhǎng)因材施教，有高度責(zé)任心。 引導(dǎo)學(xué)生由段落到句子逐步過關(guān)，令學(xué)生具備邏輯思考論點(diǎn)論據(jù)。 合理組織文段架構(gòu)和準(zhǔn)確使用語(yǔ)法的能力。 從各類題型單獨(dú)學(xué)習(xí)到一篇文章中不同題型混...詳情>>
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廣州港澳臺(tái)聯(lián)考培訓(xùn)班
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