ABA Plus課程旨在通過BCBA督導(dǎo)下進行密集式的一對一ABA干預(yù)，將每一位學(xué)員的潛能化。它結(jié)合自然教學(xué)的策略，利用國外先進的智能平臺監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進展，科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略，制定完全個性化的干預(yù)方案，確保教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時所需且適合的，以及教學(xué)策略是對學(xué)生本人最有效的。在ABA Plus課程中，對每個技能都有獨立的泛化和維持計劃，幫助學(xué)員在生活、校園和中展現(xiàn)出所學(xué)技能。

  專注力差
  缺乏安坐能力、專注力持續(xù)性等問題。
  注意力缺陷障礙
  有不同程度的學(xué)習(xí)困難，自我控制能力弱，活動過多，注意力不集中，情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。
  自閉癥譜系障礙
  言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
  自閉癥傾向兒童
  異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。
  兒童發(fā)育遲緩
  體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

督導(dǎo)(BCBA/BCaBA)全程跟蹤，對所屬學(xué)員從0到1全負責(zé)，如課程進展、目標(biāo)制定、問題解決等;家長如有孩子在生活中的問題，將由督導(dǎo)跟進尋求解決方案。

專家督導(dǎo)、數(shù)據(jù)導(dǎo)向、3大領(lǐng)域全面發(fā)展、靈活性&個性化、定制額外專屬技能