廣州國(guó)際初中培訓(xùn)課程針對(duì)想要在我校初中部的學(xué)生，設(shè)置了體系化的教學(xué)。我們?yōu)閷W(xué)員提供了成熟的教學(xué)環(huán)境，系統(tǒng)性的講解和豐富的拓展和實(shí)踐活動(dòng)，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。初中部教學(xué)從學(xué)科知識(shí)和素質(zhì)教育兩大角度入手，鍛煉學(xué)員的綜合能力，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展，讓學(xué)員的思維能力、解決問(wèn)題能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知等有更好的發(fā)展。
學(xué)生會(huì)受到老師、助教、咨詢(xún)師和學(xué)校行政部門(mén)的幫助，不斷地增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)、生活和社交能力。除了語(yǔ)言文化、數(shù)學(xué)、科學(xué)和社會(huì)學(xué)這些核心課程外，學(xué)生還會(huì)在學(xué)校老師的指導(dǎo)下參與科學(xué)技術(shù)或者多媒體設(shè)計(jì)課程，為此，學(xué)校也專(zhuān)門(mén)配備了機(jī)器人和3D繪畫(huà)打印機(jī)器。這些輔助課程能幫助這個(gè)階段的初中學(xué)生明確自己在戲劇、音樂(lè)、體育和藝術(shù)創(chuàng)造方面的能力并且積極參與到其中去
人生觀(guān)課程群:語(yǔ)言、政治、歷史、道法、人文(經(jīng)典閱讀)
生態(tài)課程群:生命科學(xué)、地理、國(guó)家地理、圖書(shū)館
項(xiàng)目育美課程群:音樂(lè)、體育、美術(shù)(氣質(zhì)、素養(yǎng))
創(chuàng)造思維課程群:人文(經(jīng)典閱讀)+科技(STEAM、人工智能)，讓創(chuàng)新能有真實(shí)的體驗(yàn)
國(guó)際文化融合課程群:外教英語(yǔ);雙語(yǔ)數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)
職業(yè)體驗(yàn)課程群:職業(yè)規(guī)劃(職業(yè)體驗(yàn))+公益勞動(dòng)(勞動(dòng))
小班化教學(xué)方式:給與孩子足夠關(guān)注，注重學(xué)生全面發(fā)展。
中西教育相結(jié)合:提供全方位外語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，讓孩子中國(guó)文化和西方文化都能扎實(shí)學(xué)習(xí)
針對(duì)性課程設(shè)置:為基礎(chǔ)較弱孩子增加語(yǔ)言強(qiáng)化課程，為基礎(chǔ)較好孩子開(kāi)設(shè)中西文化整合課程。
國(guó)際化學(xué)習(xí)氛圍:真實(shí)純正國(guó)際化氛圍，開(kāi)闊孩子國(guó)際視野，培養(yǎng)孩子交流及學(xué)習(xí)能力。
