廣州早安漢語(yǔ)怎么樣
發(fā)布時(shí)間：2023-05-03 11:45:36 已幫助：人 來(lái)源：廣州早安漢語(yǔ)
教學(xué)組織和課堂管理
國(guó)際中文教師證書(shū)課程的很大一部分是關(guān)于教你如何在教外國(guó)學(xué)生的課堂組織和執(zhí)行中文課程教學(xué)計(jì)劃。
通過(guò)學(xué)習(xí),您將學(xué)習(xí)如何開(kāi)始課程,以及如何在練習(xí)語(yǔ)言技能的同時(shí)整合各種課堂活動(dòng)。明確教學(xué)對(duì)象、了解教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)步驟。有條理的展開(kāi)自己的中文課堂,讓學(xué)生沉浸在中文課堂中。
跨文化交際和沖突解決能力
中文教師面對(duì)的是來(lái)自不通過(guò),不同文化背景的學(xué)員,每個(gè)學(xué)員可能都有不同的習(xí)俗和生活習(xí)慣。作為中文教師,要了解跨文化,能在課前、課堂、課后發(fā)現(xiàn)和解決文化沖突。例如:不能在一定的節(jié)日送白菊花,白菊花在一些國(guó)家是不好的象征。
中文課堂實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
這部分是早安漢語(yǔ)提供的中文教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),也是早安漢語(yǔ)國(guó)際中文教師證書(shū)培訓(xùn)的特色,因?yàn)橹唤淌诶碚撝R(shí),不讓新手老師在實(shí)踐中體會(huì)課堂,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那老師以后率,可能也不會(huì)很高。教學(xué)能力,才是的關(guān)鍵。
早安漢語(yǔ),07年成立,不僅滿(mǎn)足不同背景學(xué)生的國(guó)際中文教師證書(shū)學(xué)習(xí)要求,而且還為學(xué)生提供了教學(xué)實(shí)踐課堂。除了形成良好的理論基礎(chǔ)外,你甚至可以獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)信心。
廣州漢語(yǔ)考試筆試培訓(xùn)課程(4)
廣州漢語(yǔ)考試筆試培訓(xùn)課程(3)
廣州漢語(yǔ)考試筆試培訓(xùn)課程(2)
廣州漢語(yǔ)考試筆試培訓(xùn)課程(1)