對(duì)于高中化學(xué)來(lái)說(shuō)，高一有元素周期表氧化還原反應(yīng)，高二有物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)與能量，高三有電化學(xué)綜合應(yīng)用，光是說(shuō)說(shuō)就足以讓一眾小伙伴叫苦不迭啦！別慌！小編為大家送福利啦！

  廣州京督學(xué)府開(kāi)設(shè)的高二化學(xué)培訓(xùn)班，課程特邀具有豐富授課經(jīng)驗(yàn)的化學(xué)教師，一對(duì)一的為學(xué)員講解化學(xué)重難點(diǎn)，讓學(xué)員具備強(qiáng)有力的應(yīng)戰(zhàn)能力，看到自己的進(jìn)步！

  適合對(duì)象：化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，想要進(jìn)一步提升的學(xué)生
  授課形式：一對(duì)一授課、小班教學(xué)
  教學(xué)目的：補(bǔ)充和夯實(shí)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
  課程內(nèi)容：在完成了基礎(chǔ)化學(xué)的學(xué)習(xí)后，這個(gè)階段，要學(xué)習(xí)《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》兩本教材。課程輔導(dǎo)突出重要知識(shí)點(diǎn)的把握，引導(dǎo)學(xué)生形成化學(xué)思維。重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)、等效平衡及圖像分析、總結(jié)復(fù)習(xí)化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離知識(shí)；把握水溶液中的離子平衡、PH值的計(jì)算和溶液的酸堿性、鹽類(lèi)的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學(xué)應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)。

  1、因材施教，經(jīng)驗(yàn)教師授課，針對(duì)學(xué)生具體情況，因勢(shì)利導(dǎo)，注重方法與思維培養(yǎng)；
  2、心理輔導(dǎo)，心理老師幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
  3、全程跟蹤輔導(dǎo)，及時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果，有重點(diǎn)的為學(xué)員進(jìn)行綜合能力的提升訓(xùn)練。
  4、效果顯著，通過(guò)有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)員綜合能力的全面進(jìn)步，助力提升。