廣州京督學府教師團隊teacher list
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李老師
簡介： 從事輔導十余年，授課通俗又不失嚴謹，擅長從知識點出發(fā)幫助學生串起知識體系，做到點線面結(jié)合，輕松把握重難點。有豐富的教學經(jīng)驗。教學重基礎、重分析能力，注重學生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學生思維漏洞，而后通過引導、對比、總結(jié)的方式教導，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學習能力。對待學生親切、有耐心，師生關系融洽，...詳情>>
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劉老師
簡介： 授課風格幽默風趣，能夠很好地將復雜、枯燥的的數(shù)學原理簡單、有趣地呈現(xiàn)，考點講解全面，重點突出。 不斷挖掘?qū)W生潛力，熱愛自己的職業(yè)，刻苦鉆研教材教法。在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點” 全心全意為孩子服務，注重從興趣教學入手，推崇個性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗和不斷的探索，使學生樂學，愛學。...詳情>>
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王老師
簡介： 對同學學習認真負責，對高考數(shù)學學科有深入體會，對高中課程體系有獨到見解，課堂氣氛輕松活躍，風趣幽默，善于深入淺出，做比喻等，同學們多希望上他的課。 授課生動活潑，具有親和力，深受學生家長喜歡，課后根據(jù)學生情況制定相關的復習計劃，督促學生完成任務。 在教學中幫助學生發(fā)現(xiàn)知識盲點，同時注重拓展文章背景知...詳情>>
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周老師
簡介： 課堂風格活躍，互動性強，豐富的教學經(jīng)驗，超強的耐心和洞察力。 能夠在教學課堂中及時發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時進行查漏補缺。具有多年教學經(jīng)驗，從事一對一教學多年，針對文化課高考試題有較深研究，經(jīng)驗豐富、幽默風趣。課堂上講解生動有趣，互動環(huán)節(jié)常常引起同學的積極響應，帶動同學學的快，記得牢，課后總是耐心地解...詳情>>
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吳老師
簡介： 結(jié)合自身教學風格和學員特點，提煉適合學員的教學方法，為其提供細致周到的陪伴式學習服務。具有多年教學經(jīng)驗，授課生動活潑，具有親和力，深受學生家長喜歡，課后根據(jù)學生情況制定相關的復習計劃，督促學生完成任務，在教學中幫助學生發(fā)現(xiàn)知識盲點，同時注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu)，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣。...詳情>>
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陳老師
簡介： 生動的教學方式，與學生零距離的相處方式，讓學生逐漸愛上閱讀學習。 不僅注重劣實基礎和技巧，同時能夠靈活運用在解題中。邏輯嚴謹，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學生將大量復雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學員，因此得到學生和家長的推薦。...詳情>>
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孫老師
簡介： 講課風格深入簡出，讓學生建立法學知識框架和理解邏輯。幫助學生節(jié)省在死記硬背上的時間，提倡靠深入理解來學好法學。畢業(yè)于重點大學，具有豐富的教學經(jīng)驗。本著對每一個學生認真負責的態(tài)度，在教學中極具耐心，懂得傾聽，發(fā)揮引導解惑之用，和學生融為一體。對于基礎較差的學生，老師也十分有耐心，不放棄任何一名學生，輔...詳情>>
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何老師
簡介： 善于營造愉悅輕松的課堂氛圍，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，善于培養(yǎng)學生的總結(jié)歸納和舉一反三能力。專業(yè)知識功底扎實，思維縝密，熱愛教育事業(yè)。對技巧和技能有深入的研究，能準確把握重難點，注重學生基礎知識和基本方法的系統(tǒng)訓練，重視學生審題能力和解題方法等學習能力的培養(yǎng)。...詳情>>
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張老師
簡介： 善于與學生交流溝通，主動積極幫助學生解答考研相關問題。關心學生學習進度、疏導心理壓力，廣受學生好評。課堂風格輕松活潑，尤其擅長將考試知識與生活相聯(lián)系，使學生便于接受，易于掌握。上課邏輯清晰，內(nèi)容詳實，應試要點模型化，了解并善于疏導學生痛點與不易理解的地方。...詳情>>
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梁老師
簡介： 培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)學習的興趣，在生活中運用起來，并激發(fā)學生自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升學習成績。 多年輔導經(jīng)驗，精準把握應試精髓，擅長對題型和知識點歸納，講課脈絡清晰，思路嚴謹，解題方法獨特，風格深入淺出，使復雜的知識條理化，快速幫助學員實現(xiàn)高分，深受輔導學員好評。...詳情>>
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